当ChatGPT等AI技术以惊人的速度迭代进化，当中国制造业面临3000万人才缺口的严峻挑战，当”把大学读成高中”的现象在象牙塔内蔓延，一场静悄悄的教育革命正在长三角地区酝酿。2024年9月成立的集萃教育基金会，以其独创的”行本教育”理念，试图在传统教育体系的裂缝中开辟一条新路——这条道路将学术殿堂与产业前沿紧密相连，让知识在实践中焕发生机，让年轻人在创造中获得成长。
一、困局中的觉醒：教育为何难以培养”完整的人”？
中国高等教育正陷入一个怪圈：一方面，高校毕业生人数屡创新高，就业压力空前；另一方面，制造业十大重点领域人才缺口却高达3000万。这种结构性矛盾折射出教育体系的深层问题——知识传授与实践应用严重脱节。许多学生如同王宇描述的那样，在应试教育的轨道上一路狂奔，考上大学后突然失去方向；在虚拟世界中消耗大量时间，对真实社会知之甚少。更令人担忧的是，心理问题的低龄化趋势与这种教育异化不无关系。
法国作家圣埃克苏佩里曾说：”如果你想造一艘船，不要急着收集木材，而是要先唤起人们对海洋的渴望。”在产业升级与科技革命的双重压力下，中国社会亟需唤醒青年一代的内驱力与创造力。这正是集萃基金会成立的初衷——不是简单地增加教育供给，而是从根本上重构教育与实践的关系。
二、知行合一的现代诠释：”行本教育”的三重革命
集萃基金会提出的”行本教育”理念，看似是对古老东方智慧”知行合一”的回归，实则蕴含着对现代教育困境的深刻回应。其创新性体现在三个维度：
1. 时间维度的重构
传统的学期制度被打破，取而代之的是”三学期制”——每四个月一个周期，学生在校学习与企业实习交替进行。这种设计借鉴了美国辛辛那提大学的CO-OP模式、德国双元制等国际经验，但进行了本土化改造。重庆大学的实践表明，参与该模式的学生不仅就业竞争力显著提升，更重要的是找到了真正的学习动力。当学生在大二就进入企业接触真实项目时，抽象的理论突然有了血肉，职业规划也从迷茫变得清晰。
2. 空间维度的融合
“学行交替”模式打破了校园与企业的物理边界。集萃基金会建立了包含155家企业和研究所的生态网络，开发出456个高质量岗位，其中专业技术类占78%。这种深度合作不仅解决了实习”走过场”的问题，更创造了”真实习”的生态系统——企业提供定制化培训，学校设计考核体系，学生获得全方位成长。一个来自滑铁卢大学的案例显示，参与项目的学生在半年内就完成了从课堂到职场的思维转变。
3. 认知维度的升级
产学研联合培养研究生项目代表了教育理念的根本变革。在这里，企业技术需求直接转化为研究课题，高校教师与企业工程师组成双导师团队。这种模式不仅提高了人才培养的精准度，更让学生在解决实际问题中理解知识的真正价值。正如王阳明所言”知行合一”，当知识必须通过实践来验证时，学习就变成了一个主动建构的过程。
三、生态系统的构建：多方协同的创新网络
集萃基金会的成功不仅在于其教育模式创新，更在于构建了一个可持续发展的教育生态系统：
1. 政产学研的四方联动
在长三角国创中心的牵头下，基金会形成了独特的”政府引导、企业合作、教育慈善基金”多元投入模式。这种架构既保证了政策的支持力度，又确保了企业的深度参与，同时通过基金会实现资源的高效配置。2024年成立的合作教育联盟已有33家成员单位，涵盖顶尖高校和行业领军企业。
2. 国际经验的本土创新
基金会巧妙地将国际先进模式与中国实际相结合。CO-OP模式的引入不是简单复制，而是根据中国产业特点进行了适应性改造。例如，在实习岗位开发上更注重技术密集型岗位的比例，在考核体系上强化了企业评价权重。这种”中西合璧”的策略使创新更具生命力。
3. 技术赋能的教育管理
面对复杂的校企对接需求，基金会开发了数字化管理平台，实现岗位匹配、过程跟踪、效果评估的全流程数字化。这不仅提高了运营效率，更重要的是积累了宝贵的教育大数据，为模式优化提供了科学依据。
四、未来展望：从实验到变革的跨越
站在2025年的时间节点回望，集萃基金会的探索已初见成效：95名国内学生和57名海外学子完成了首批”学行交替”培养，覆盖55家机构的专业岗位。但王宇深知，真正的变革才刚刚开始。基金会计划在未来三年内将培养规模扩大十倍，同时深化三个方面的探索：
1. 模式的标准化与个性化平衡
如何在保证教育质量的前提下适应不同高校和企业的需求？基金会正在开发模块化课程体系和灵活的合作协议框架，既保持核心理念的一致性，又允许因地制宜的创新。
2. 终身学习体系的构建
“行本教育”不应止步于本科阶段。基金会正着手设计贯穿职业生涯的终身学习路径，通过微证书体系、继续教育项目等方式，让实践导向的学习伴随终身。
3. 社会认知的重塑
改变教育生态需要改变社会观念。基金会将通过案例传播、政策倡导等方式，推动全社会重新认识实践教育的价值，为工科人才培养创造更友好的环境。
在这个科技迅猛发展、产业加速变革的时代，教育的使命不仅是传授知识，更要培养能够驾驭未来的创新型人才。集萃教育基金会的实践告诉我们：当教育回归”行”的本质，当知识在实践中绽放光芒，当年轻人在创造中找到自我——这样的教育才能真正照亮中国科技强国的未来之路。这或许就是新时代”知行合一”最生动的诠释。